La McKinsey Company ha pubblicato un rapporto che mostra l'impatto sull'apprendimento degli studenti entro la fine della pandemia.
In media, gli studenti erano indietro di cinque mesi in matematica e quattro mesi in lettura.
Sebbene significative, le proiezioni precedenti mostravano che gli studenti potevano essere fino a dieci mesi indietro in matematica e sei in lettura.
Gli studenti delle scuole svantaggiate hanno subito la maggior perdita di apprendimento.
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La perdita di apprendimento è stata più pronunciata nei distretti scolastici a basso reddito e nei distretti scolastici a maggioranza nera.
Il governo federale ha investito 200 miliardi di dollari in fondi di emergenza nel tentativo di colmare il divario nell'apprendimento.
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Il denaro verrà utilizzato per cose come l'istruzione estiva, programmi doposcuola, tutor e bonus per insegnanti e consulenti che aiutano gli studenti con ulteriori sfide.
Gli studenti più grandi hanno sofferto di più, i dati mostrano che c'erano problemi prima della pandemia che ora sono stati esasperati.
Alcuni genitori hanno espresso preoccupazione e si sentono come se non fossero stati informati su cosa sarebbe stato fatto per i loro figli per colmare le lacune del loro apprendimento. I dati mostrano anche che mentre gli studenti sono rimasti indietro a causa della pandemia, la maggior parte ha continuato a imparare.
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